大学名では語れない合格(私立大学)

大学名では語れない合格(私立大学)

みつるん塾長です!

この春、カラフル学舎の生徒たちから大学合格の知らせが届きました。
今回は、私立大学に合格した生徒たちのことを書いてみたいと思います。

芝浦工業大学、東北学院大学、東北福祉大学。
どの合格も、本当に価値のある合格だったと感じています。

芝浦工業大学に合格した生徒

芝浦工業大学に合格した生徒がいます。
地元ではあまり名前を聞く大学ではないかもしれませんが、理工系私大として「四工大」の一角に数えられ、近年はMARCH(明治・青山学院・立教・中央・法政)に匹敵すると言われるほど評価を高めている大学です。

この生徒は中学3年生の頃から見てきた生徒でした。
入塾後の伸びは目を見張るものがあり、世代の中でも本当によく勉強していた生徒の一人です。

仙台の高校へ進学しました。通学の関係で一旦塾は退会。
その後、周囲の多くが仙台の予備校を選ぶ中、彼は高校3年生で再びカラフル学舎に戻ってきてくれました。

そこからは特別プロジェクトのような形で受験勉強に向き合い、連日のように努力を重ねました。
状況に合わせて学び方を組み立てながら、合格まで伴走していった時間でもありました。

理工系私大の実力校である芝浦工業大学への合格は、本人の積み重ねが実を結んだ結果だと思います。
長く見てきた生徒だからこそ、この合格には特別な重みを感じています。

東北学院大学に合格した生徒

東北学院大学に合格した生徒も、中学時代から通っていた生徒です。
決して最初から勉強が得意だったわけではないかもしれません。
それでも、「諦めない」という気持ちは誰よりも強かった。

高校受験の直前、二人だけで話をしたことをよく覚えています。
親や学校からも「厳しいのではないか」と言われ、周囲の目も決して楽観的なものではありませんでした。

それでも二人で腹を括りました。
最後の模試までなかなか点数は出ませんでしたが、そこから急激に伸び、合格を確信できるところまで到達しました。

特に苦手だった英語を克服し、本番では立派な点数で合格を掴み取ったことを、今でもはっきりと覚えています。

このあたりに、この生徒らしさがよく表れている気がします。
最後の最後でぐっと力を出して結果を掴み取る。
見ているこちらは少しドキドキする場面もありましたが、それもまたこの生徒の持ち味なのだと思います。

東北福祉大学に合格した生徒

東北福祉大学に合格した生徒も、本当によく耐えました。
周囲が先に進路を決めていく中で、なかなか合格を掴み取ることができず、苦しい時間が続きました。

いくつもの大学を受験し、そのたびに悔しい思いをしながらも、最後まで手を止めず、やり切りました。

高3の中でも特によく塾に来ていた生徒の一人で、たくさん話もしました。

この生徒の魅力は、努力だけではありません。
周囲への気配りが自然にできる、とても人間性の豊かな生徒でした。

塾でも、後輩に声をかけたり、周囲の空気をよく見て行動したりと、さりげない優しさを何度も感じました。

正直に言えば、塾の先生としてスカウトしたいと思うくらい、素晴らしい人間性を持った生徒です。

高校時代に取り組んでいた活動も本当に魅力的で、大学生になってからの伸びしろがとても大きいと感じています。
これからが本当に楽しみです。

大学名では語れない努力

世の中では、大学名で語られることも多くあります。
塾として合格実績をまとめるとき、その大学名だけが並ぶこともあります。

しかし私たちは、その生徒が合格に至るまでの過程を、すぐ近くで見てきました。

だからこそ思います。
やはり大事なのは、「どこの大学に行ったか」だけではなく、そこまでに何を積み重ねたか、そして入学後に何をするかです。

大学生になることがゴールではない。
その先で、自分は何をしたいのか。
どう生きたいのか。
どう動くのか。

結局、個人の未来は、大学名だけで決まるものではありません。
その人自身のあり方や行動で決まっていく部分が、やはり大きいと思っています。

長く付き合ってきた生徒たちだからこそわかる、その子らしさがあります。
よく話してきたからこそ見える魅力があります。

だからこそ、大学名以上に「この先が楽しみだ」と思えるのです。

先ほど書いた福祉大学の生徒のように、「この人ならきっと大丈夫だ」と思わせてくれる生徒もいます。

未来は明るい。
そう思わせてくれる生徒たちでした。

大学名では語れない努力が、それぞれにあります。

本当に、合格おめでとう。

✨ 明日みんなに教えたい!発見クイズ

テーマから広がる、塾長と一緒に楽しむ知恵袋です。

この記事の作成・監修
加藤 充(みつるん塾長)
Kanauuu合同会社 代表社員・CEO/カラフル学舎 代表
教育学修士/ソーシャルデザイン研究者/スクールAI共同開発者
東北大学大学院にて教育学修士(教育心理学専攻)を取得。

2026年4月より宮城大学大学院 事業構想学研究科(ソーシャルデザイン領域)にて、地域教育とテクノロジーの融合を研究予定。
教育現場向けAI教材「AI先生NANDE」およびスクールAIの共同開発者として開発に携わり、

同プロジェクトは第20回 日本e-Learning大賞(経済産業大臣賞)を受賞。
AI×教育の実踐者として、東北大学・宮城教育大学等と連携し、学校教員向け研修・講演を多数実施。

STEAM教育の普及や、仙台二華中・古川黎明中・宮城県立高校入試の記述問題指導に定評がある。
英検・数検・漢検の地域会場運営を通じて学びの機会創出にも取り組み、

「地方からでも夢は叶えられる」を体現すべく、宮城県大崎市を拠点に首都圏との教育連携やAI教育事業を展開。
大崎市ネーミングライツ事業において、荒雄公園が「カラフル夢広場」として採択(2026年4月〜)。

教育・子ども・地域をつなぐ公共空間のデザインにも携わっている。
NPO法人おおさき地域創造研究会 理事、一般社団法人PLAY ART!せんだい 理事。

劇作家・面接対策本の著者として、表現力・コミュニケーション教育の分野でも活動中。